Lomba Vokal Solo Prodi Pendidikan Kimia FITK

Pendidikan Kimia UIN Raden Fatah Palembang mengadakan acara dalam rangka Milad Pendidikan Kimia ke 5 tahun dan sebagai rasa syukur atas akreditasi B yang diperoleh Pendidikan Kimia. Adapun rangkain acara dalam rangka Milad Pendidikan Kimia ke 5 tahun ini yaitu pada Minggu, 26 Oktober 2019 yaitu Lomba Vokal Solo yang di adakan di Palembang Square Palembang.

Lomba Vokal Solo yang di adakandi Palembang Square Palembang dihadiri oleh Wakil Dekan III FITK Ibu Choirunniswah Sebagai Perwakilan Dekan FITK UIN Raden Fatah, Bapak Isnaini sebagai Kepala Program Studi Pendidikan Kimia, Dosen-dosen Pendidikan Kimia, Ketua HMPS Pendidikan Kimia saudari Devi, Ketua Pelaksana Acara SIANIDA Saudara Rizky dan Ketua Pelaksan Vokal Solo Saudari Dinda. Acara ini diikuti oleh 47 peserta dari berbagai kalangan. Dalam acara ini bertabur hadiah yang sangat fantastis dan berbagai fasilitas lainnya yang tidak kalah menarik.

Dalam sambutannya Ketua HMPS Pendidikan Kimia saudari Devi menyampaikan bahwa kegiatan ini sebagai rasa syukur bahwa prodi Pendidikan Kimia telah memasuki usia 4 tahun dan sebagai ungkapan rasa syukur karena Pendidikan Kimia telah mendapat akreditasi B oleh BANPT. Tak lupa pula acara ini setiap tahunnya sangat menarik kalangan umum baik anak sekolah, anak kuliahan, maupun musisi dan lainnya.

Bapak Muhammad Isnaini sebagai Ketua Program Studi Pendidikan Kimia. Dalam sambutannya beliau mengatakan bahwa acara ini di adakan dalam rangka ulang tahun Pendidikan Kimia UIN Raden Fatah Palembang dan sebagai bentuk rasa syukur bahwa Pendidikan Kimia sudah sampai pada tahun ke 5 tahun serta sebagai rasa syukur karena Pendidikan Kimia telah mendapat akreditasi B oleh BANPT. Bapak Isnaini mengatakan bahwa dari pihak kampus sangat mengapresiasi dan mendukung acara ini. Diharapkan kedepannya pendidikan kimia semakin maju dan sukses. Baik kualitas dan kuantitasnya baik dari dosen, mahasiswa, dan lainnya.

Ibu Chairunniswa, dalam sambutannya beliau mengatakan bahwa acara ini sangat diapresiasi oleh pihak kampus beliau juga mengapresiasi dengan diraihnya akreditasi B. Diharapkan pendidkan kimia menjadi panutan dan dapat membimbing prodi lainnya. Dan kedepannya Pendidikan Kimia diharapkan bisa lebih maju lagi. Acara Vokal Solo ini dibuka langsung oleh beliau.

Perlombaan Vokal Solo ini dibuka oleh penampilan Ashiqa Nashed dari mahasiswi Pendidikan Kimia UIN Raden Fatah Palembang, beberapa mahasiswa/i pendidikan kimia, lalu Zahira Nashed. Adapun Juri dalam Acara Vokal Solo ini ada 3 orang dari MGN. Adapun disini pemenang lomba vocal solo yaitu, Juara 1 dimenangkan oleh Ratih Kurnia Putri (Skor 958) mendapatkan Uang sejumlah Rp. 1. 000.000 + Sertifikat + Tropi. Juara 2 dimenangkan oleh Tasya Wulandari (Skor 957) mendapatkan uang sejumlah Rp. 750. 000 + Sertifikat + Tropi. Juara 3 dimenangkan oleh Krisna Syahputra (Skor 952) mendapatkan uang sejumlah Rp. 500.000 + Sertifikat + Tropi. Harapan 1 dimenangkan oleh Silvia. Harapan 2 dimenangkan oleh Tengku. Dan Harapan 3 dimenangkan oleh Masayu. Acara ditutup dengan pembagian hadiah dan hiburan.

Tasyakuran Perolehan Akreditasi B Program Studi Pendidikan Kimia

Rabu, 23 Oktober 2019 Program Studi Pendidikan Kimia mengadakan tasyakuran atas perolehan akreditasi B Program Studi Pendidikan Kimia.

Tasyukran yang bertempat di ruang Program Studi Pendidikan Kimia dihadiri oleh Dr. Ismail Sukardi, M.Ag selaku Wakil Rektor I UIN Raden Fatah Palembang., Prof. Dr. H. Kasinyo Harto, M.Ag selaku  Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, beserta Dr. Dewi Warna, M.Pdi., Drs. Tastin, M.Pd.I dan Hj. Choirun Niswa, M. Ag selaku wakil dekan I, wakil dekan II dan wakil dekan III Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Raden Fatah. Acara ini juga dihadari oleh Kabag dan Kasubag di lingkungan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, pimpinan dan staf Lembaga Penjamin Mutu, Ketua dan Sekretaris Program Studi di lingkungan FITK dan para undangan dan mahasiswa Program Studi Pendidikan Kimia.

Acara dimulai dengan sambutan dari Muhammad Isnaini, M.Pd

“Tasyakuran ini dilakukan untuk bersyukur atas nikmat yang diberikan Alloh SWT terhadap Program Studi Pendidikan Kimia. Perjuangan Akreditasi merupakan perjuangan yang luar biasa, namun awalnya kami ditakdirkan untuk memperoleh nilai C. Kemudian kami berjuang lagi untuk melakukan banding akreditasi, dan Alhamdulilah nilai yang kami peroleh mendapatkan nilai B”—Ujar M. Isnaini, M.Pd.

Selain itu beliau juga mengucapkan syukur atas terakreditasinya Orbital: Jurnal Pendidikan Kimia yang terakreditasi Sinta 4. Tak lupa beliau mengucapkan terima kasih atas support yang luar biasa dari Pimpinan Universitas maupun Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan. Beliau juga mengucapkan terima kasih kepada semua dosen Program Studi Pendidikan Kimia atas kerja sama yang luar biasa untuk menyukseskan Program Studi Pendidikan Kimia.

Setelah sambutan dari ketua Program Studi Pendidikan Kimia, dilakukan pembacaan yasin dan doa bersama, kemudian menonton video kilas balik perjuangan akreditasi.

Prof. Dr. H. Kasinyo Harto, M. Ag mengucapkan terima kasih dan apresiasi yang setinggi-tingginya kepada Tim Program Studi Pendidikan Kimia atas perolehan akreditasi program studi yang mendapatkan peringkat B. Beliau mengatakan bahwa keberhasilan ini menginspirasi semua pihak, tidak terbatas hanya pada pihak Fakultas tetapi seluruh komponen Universitas karena banding akreditasi ini baru pertama kali dilaksanakan di UIN Raden Fatah dan Alhamdulilah berhasil memperoleh akreditasi B. Beliau juga memotivasi pada semua undangan yang hadir bahwa ikhtiar itu tiada henti, semangat perjuangan perlu ditumbuhkan dalam berbagai hal.

Acara akhiri dengan makan siang bersama dalam suasana kekeluargaan yang hangat.

 

Nikmat Allah Datang Secara Bersamaan (Akreditasi Program Studi “B”, Akreditasi Jurnal Orbital Pendidikan Kimia “SINTA 4”, dan Prestasi Gemilang Mahasiswa)

Rabu, 16 Oktober 2019, Alhamdulilah Program Studi Pendidikan Kimia mendapatkan nilai akreditasi B setelah melewati tahapan banding Akreditasi. Berita ini mengembirakan bagi semua civitas akademika UIN Raden Fatah Palembang, khususnya bagi civitas akademika Program Studi Pendidikan Kimia Fakultas UIN Raden Fatah Palembang.

Muhammad Isniani, M.Pd selaku Ketuga Program Studi Pendidikan Kimia merasakan haru, siru, dan penuh perjuangan terhadap hasil banding akreditasi ini. Selain berita bahagia mengenai akreditasi Program Studi Pendidikan Kimia, Nikmat lain juga datang kepada Program Studi Pendidikan kimia secara bersamaan yaitu jurnal orbital: Jurnal Pendidikan Kimia terakreditasi sinta 4. Selain itu, prestasi membanggakan juga datang dari Mahasiswa. Nina Nuraini berhasil menyabet gelar juara Gadis FITK 2019.

Ucapan terima kasih yang pertama beliau sampaikan kepada BAN-PT yang telah mempersilahkan dan mengabulkan permohonan banding Program Studi Pendidikan Kimia. Beliau menyampaikan bahwa jalan inilah yang harus ditempuh Program Studi Pendidikan Kimia sebagai ikhtiar untuk masa depan mahasiswa. Selanjutnya beliau menyampaikan terima kasih kepada tim asesmen surveilen yang telah hadir pada tanggal 11-13 September lalu yaitu Dr. Drs. Iwan Mulyawan, Grad. Dipl, MBA (Majelis Akreditasi BAN-PT/Polban), Prof. Dr. Bambang Rusdiarso, DEA (Universitas Gajah Mada), Prof. Dr. Suyatno, M.Si (Universitas Negeri Surabaya), Fajar Hidayat (BAN-PT). Beliau juga tak lupa mengucapkan banyak terima kasih atas support segala pimpinan Universitas dan Fakutlas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Raden Fatah Palembang dan juga terima kasih kepada semua dosen, staf, dan mahasiswa program studi pendidikan kimia atas kerja sama yang luar biasa.

Beliau juga mengharapkan kepada mahasiswa untuk bersyukur kepada Alloh SWT dengan berubahnya status akreditasi dari Peringkat C selama 3 bulan ke Peringkat B melalui jalan banding akreditasi, semoga kedepannya mahasiswa lebih kreatif dan berprestasi lagi.

Resti Tri Astuti, M.Pd selaku sekretaris Program Studi Pendidikan Kimia menyampaikan bahwa beliau sangat senang dengan hasil banding akreditasi ini. Beliau juga mengucapkan terima asih atas segala support civitas akademika UIN Raden Fatah Palembang. Diharapakan dengan hasil ini, calon mahasiswa baru tidak ragu untuk memilih Program Studi Pendidikan Kimia.

Moh. Ismail Sholeh, M.Pd selaku ketua Gugus Pengendalian Mutu Prodi (GPMP) menyampaikan ucapan syukur terhadap hasil Program Studi Pendidikan Kimia. Ini semua dapat terwujud karena kerjasama dari semua pihak baik semua pimpinan Universitas, ketua prodi, dosen, staf dan mahasiswa . Harapannya semoga kualitas akademik di prodi pendidikan kimia semakin baik kedepannya dan target pencapaian prodi berdasarkan milestone bisa tercapai. Berikut dokumentasi kegiatan akreditasi program studi, prestasi yang diraih Nina Nurani, dan Orbital: Jurnal Pendidikan Kimia.

Mahasiswi Program Studi Pendidikan Kimia Memenangkan Ajang Bujang Gadis FITK 2019

Nina Nuraini, mahasiswi Program Studi Pendidikan memenangkan ajang Bujang Gadis FITK 2019. Bujang Gadis FITK yang dibina oleh Dr. Amilda, M.A sudah memiliki Angkatan ke III. Salah satu tujuan dari Bujang Gadis FITK adalah sebagai wadah untuk mengembangkan potensi yang dimiliki mahasiswa/i FITK.

Perserta awal dari kompetisi ini berjumlah kurang lebih 85 mahasiswa yang berasal dari berbagai Program Studi di lingkungan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK). Semua peserta melakukan seleksi administrasi pada tanggal 23 september 2019, kemudian melakukan tes tertulis sebanyak 100 soal terkait pengetahuan bidang pendidikan, keorganisasian dan Bujang Gadis FITK itu sendiri. Selanjutnya semua finalis melakukan walk in inteview pada tanggal 25 September 2019 dan deep in interview pada tanggal 26 september 2019. Pengumuman tahap ini dilakukan pada tanggal 27 September 2019 dan terpilih 24 finalis untuk lanjut pada tahap berikutnya.

Setelah terpilih sebanyak 24 finalis, selanjutnya finalis mengikuti kegiatan-kegiatan yang telah diagendakan oleh panitia, diantaranya: (1) Photo shoot yang dilakasanakan di Id Prodaction pada tanggal 29 September 2019, photo shoot ini bertujuan untuk menentukan finalis dengan kategori photogenic. (2) Talent Show yang dilaksanakan pada tanggal 30 September 2019, kegiatan ini dilaksanakan guna untuk mencari gadis/bujang dengan kategori gadis/bujang berbakat FITK 2019. Dalam talent show ini gadis Nina menampilkan musikalisasi puisi tentang suara raktyat.

Kemudian 24 finalis memasuki masa karantina yang dimulai pada tanggal 01 Oktober 2019 sampai dengan 03 Oktober 2019. Pada masa karantina semua finalis diajarkan beberapa keterampilan diantaranya: cara berjalan, table manner, cara penyampaian opini, serta diajarkan mengenai kedisiplinan dan berlatih agar mempunyai keberanian berbicara di depan umum.

Selain itu, ada pula kegiatan video shoot pada tanggal 05-Oktober 2019, dalam video shoot ini para finalis menyampaikan pendapat mereka mengenai pendidikan di Indonesia. Dalam videonya gadis Nina menyampaikan bahwa pendidikan berasal dari bahasa arab Tarbiyah, arti pendidikan ialah segala usaha dalam mengurus, mengatur dan memperbaiki segala sesuatu atau potensi yang sudah ada dari lahir agar tumbuh dan berkembang.

Grand Final Bujang Gadis FITK dilaksanakan pada tanggal 12 Oktober 2019 di Fave Hotel Palembang. Adapun juri pada grand final ini yaitu, Ibu Dr. Amilda, MA (Pembina Bujang Gadis FITK), Choiruniswa, M.Ag (Wakil Dekan III FITK), Varel Amartya Elbaroma (Duta Genre 2018), Juri (Erik Patria, Bujang FITK 2017 dan Wakil II Bujang Gadis Palembang 2018).

Kegiatan di mulai dengan opening number (perkenalan), selanjutnya penyampaian opini dari 24 Finalis. Gadis Nina mendapatkan pertanyaan “Jika anda terpilih menjadi gadis FITK 2018, kontribusi apa yang akan diberikan ?”

Jika saya terpilih menjadi gadis FITK 2019 maka saya  akan berkontribusi penuh, berperan aktif, bekerja nyata terhadap program kerja yang telah dibuat dan tentunya saya akan merperkenalkan dan mempromosikan potensi-potensi yang dimiliki oleh mahasiswa khususnya potensi-potensi mahasiswa FITK baik itu akademik maupun non akademik, –Ujar Nina

Pada saat pengumuman pemenang terpilihlah Nina Nuraini mahasiswa Program Studi Pendidikan Kimia dengan nomor urut 04 sebagai Gadis FITK 2019. Sedangkan Bujang FITK 2019 dimenangkan oleh Ahmad Fajri dengan nomor urut 23 perwakilan dari Program Studi Pendidikan Bahasa Arab. Hadiah pemenang Bujang Gadis FITK 2019 diberikan langsung oleh Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Prof. Dr. Kasinyo Harto, M.Ag.

Muhammad Isnaini, M.Pd selaku ketua Program Studi Pendidikan Kimia yang dari awal memberikan dukungan penuh terhadap Gadis Nina turut berbangga dan memberikan apresiasi atas prestasi yang telah dicapai, semoga prestasi ini dapat memotivasi mahasiswa/i Program Studi Pendidikan Kimia yang lain agar semakin bersemangat mengukir prestasi, (EJ).

Ijtihad Pembelajaran Abad 21: PPK, 4C, Literasi dan Higher Order Thinking Skill di MAN Pagar Alam

Program Studi Pendidikan Kimia melakukan salah satu tridharma perguruan tinggi yaitu pengabdian masyarakat di MAN Pagar Alam pada tanggal 04-06 Oktober 2019. Kegiatan yang bertema “Pendampingan Guru Menyusun RPP Berorientasi Pada Pembalajaran Abad 21: PPK, 4C, Literasi dan HOTS” dilaksanakan dalam dua kelompok yaitu kelompok mata pelajaran MIPA dan Kelompok mata pelajaran Sosial dan Bahasa.

Fasilisator/narasumber untuk kelompok mata pelajaran IPA pada materi karakteristik kecakapan abad 21 dalam pembelajaran 4C (commincation, collaboration, cricital thinking, problem solving, creativity and innovation) yaitu Resti Tri Astuti, M.Pd. Untuk materi konsep literasi dan PPK disampaikan oleh Pandu Jati Laksono M.Pd dan materi Higher Order Thinking Skill (HOTS) disampaikan oleh Etrie Jayanti, M.Pd.

Sedangkan Fasilisator/narasumber untuk kelompok mata pelajaran Sosial dan Bahasa pada materi karakteristik kecakapan abad 21 dalam pembelajaran 4C (commincation, collaboration, cricital thinking, problem solving, creativity and innovation) yaitu Ravensky Yurianty, S.Pd., M.Si. Untuk materi konsep literasi dan PPK disampaikan oleh Muhammad Isnaini, M.Pd dan materi Higher Order Thinking Skill (HOTS) disampaikan oleh Moh Ismail Sholeh, M.Pd.

Selain mendapatkan penjelasan mengenai teori yang terkait dengan tema dari pengabdian ini, peserta juga melakukan praktek langsung dalam pengembangan RPP yang berorientasi pembelajaran Abad 21 dan pengembangan soal higher order thinking skill (HOTS). Kegiatan ini sangat bermanfaat, menambah wawasan guru mengenai pembelajaran abad 21, serta diskusi mengenai soal higher order thinking skill yang telah dikembangkan membuat guru semakin semangat untuk berlatih,–Ujar salah satu peserta.

Diharapkan kegiatan ini dapat bermanfaat dan berjalan secara kontinu sebagai realisasi perjanjian kerja sama yang telah disepakati oleh kedua belah pihak (EJ).

Program Studi Pendidikan Kimia UIN Raden Fatah Palembang Menjalin Kerja Sama dengan MAN Pagar Alam

Sabtu, 05 Oktober 2019 Program Studi Pendidikan Kimia Fakultas Tarbiyah UIN Raden Fatah Palembang melakukan perjanjian kerjasama dengan Madrasah Aliyah Negeri Pagar Alam. Perjanjian kerjasama ini bertujuan untuk meningkatkan hubungan kelembagaan antara para pihak untuk dapat saling menunjang dalam Peningkatan Mutu Tridharma Perguruan Tinggi dan Mutu Pendidikan Sekolah Menengah melalui program kerja, penelitian dan pengabdian.

Ruang lingkup dalam perjanjian kerjasama ini ialah: (a) praktek observasi atau yang biasa dikenal dengan sebutan magang 1, (b) praktek pengalaman lapangan dasar atau yang biasa dikenal dengan sebutan magang 2, (c) praktek pengalaman lapangan lanjut atau yang biasa dikenal dengan sebutan magang 3, (d) pengabdian masyarakat di bidang pendidikan, (e) program kerjasama aktivitas akdemis (pelatihan, workshop, lesson study, diskusi, dan lain lain.

Perjanjian kerja sama yang ditanda tangani langsung oleh bapak Muhammad Isnaini, M.Pd selaku ketua Program Studi Pendidikan Kimia Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Raden Fatah Palembang dan Bapak Fahran Radi, S.Pd., M.M selaku kepala Madrasah Aliyah Negeri Pagaralam ini berlaku untuk jangka waktu 5 tahun sejak ditandatangai oleh para pihak , dan dapat diperpanjang, diubah atau dibatalkan setiap waktu atas persertujuan para pihak secara tertulis (EJ).

ASESMEN SUVEILEN PRODI PENDIDIKAN KIMIA

Pada 11-13 September 2019 telah dilaksanakan asesmen surveilen Program Studi Pendidikan Kimia Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Raden Fatah Palembang. Assesmen lapangan dalam rangka program surveilen dilaksanakan oleh suatu kelompok yang disebut tim asesmen surveilen terdiri dari Dr. Drs. Iwan Mulyawan, Grad. Dipl, MBA (Majelis Akreditasi BAN-PT/Polban), Prof. Dr. Bambang Rusdiarso, DEA (Universitas Gajah Mada), Prof. Dr. Suyatno, M.Si (Universitas Negeri Surabaya), Fajar Hidayat (BAN-PT).

Tim asesmen survailen disambut langsung oleh pimpinan Universitas yaitu Prof. Drs. H. M. Sirozi, MA., Ph.D selaku Rektor Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang dan Prof. Dr. Kasinyo Harto, M. Ag selaku Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan. Selain itu, kegiatan yang berlangsung di ruang rapat lantai 3 gedung rektorat ini juga dihadiri oleh Dr. Dewi Warna, M.Pd selaku Wakil Dekan I Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Hj. Choirunniswah, M.Ag selaku wakil III Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Dr. H. Fajri Ismail, M.Pd.I Selaku Ketua Lembaga Penjamin Mutu, Fahruddin, M.Kom selaku kepala Pustipd, para Kabag dan Kasubag di lingkungan fakultas ilmu tarbiyah dan keguruan, kepala laboratorium keagamaan, kepala laboratorium IPA terpadu serta seluruh dosen dan mahasiswa program studi pendidikan kimia.

Sambutan pertama disampaikan oleh Rektor UIN Raden Fatah Palembang, Prof. Drs. H. M. Sirozi, MA., Ph.D. Beliau mengucapkan terima kasih dan selamat datang kepada tim asesmen survailen di UIN Raden Fatah Palembang. Beliau berharap kegiatan yang merupakan salah satu ikhtiar dari Program Studi Pendidikan Kimia ini berjalan dengan lancar.

Sambutan kedua disampaikan Bapak Dr. Drs. Iwan Mulyawan, Grad. Dipl, MBA. Beliau menyampaikan terkait makna survailen dan tujuan survailen. Setelah itu Prof. Bambang Rusdiarso, DEA, menyampaikan bagaimana teknis pelaksanaan asesmen survailen yang akan dilakasanakan. Beliau juga menyampaikan harapannya terhadap Prodi Pendidikan Kimia UIN Raden Fatah Palembang agar dalam pelaksanaan proses pembelajarannya berbeda dengan Program Studi Pendidikan Kimia lainnya, misalnya setiap ilmu yang dipelajari bisa link ke Al-Qur’an.

Proses diskusi mengenai butir banding berlangsung secara tertib, mendetail, namun dalam suasana yang hangat. TIM asesmen survailen mengecek setiap bukti dokumen serta melakukan wawancara kepada civitas academica yang terkait dengan setiap butir banding yang berjumlah 21.

Akhir kegiatan, dilakukan penyerahan berita acara kepada ketua program studi pendidikan kimia. Prof. Dr. Kasiyo Harto, M. Ag menyampaikan dalam sambutannya bahwa ikhtiar yang dilaksanakan hari ini memberikan banyak pelajaran dan semoga mendapatkan hasil sesuai dengan yang diharapkan. (EJ)

Rapat Akademik Program Studi Pendidikan Kimia

Jum’at, 23 Agustus 2019, Program Studi Pendidikan Kimia melaksanakan rapat akadamik di ruang Program Studi Pendidikan Kimia. Rapat akademik ini dihadiri oleh ketua Program Studi Pendidikan Kimia, Sekretaris Program Studi Pendidikan Kimia, staf dan dosen-dosen yang mengajar di Program Studi Pendidikan Kimia semester ganjil tahun ajaran 2019/2020.

Muhammad Isnaini, M.Pd selaku ketua Program Studi Pendidikan Kimia membuka rapat akademik ini dengan menyampaikan agenda pembahasan rapat secara umum yakni: kebijakan akademik di Program Studi Pendidikan Kimia, Pembahasan Format RPS terbaru Program Studi Pendidikan Kimia dan tata cara input nilai di SIMAK Online. Selain itu ketua Program Studi juga menghimbau kepada setiap dosen untuk melaksanakan perkuliahan sesuai jadwal yang telah dijadwalkan dan disiplin dalam pengadministrasian RPS sesuai dengan format Program Studi Pendidikan Kimia. Ketua Program Studi juga memberikan gambaran kepada dosen-dosen mengenai karakter mahasiswa program studi pendidikan kimia setiap angkatan. Penilaian sikap yang berkaitan dengan karakter mahasiswa penting dilakukan, ujar ketua Program Studi.

Penjelasan mengenai topik-topik pembahasan rapat akademik dijelaskan secara detail oleh Resti Tri Astuti, M.Pd. Pertama, Resti memberikan pedoman kurikulum dan KKNI dan dokumen kurikulum KKNI dan Standar Nasional Pendidikan Tinggi Program Studi Pendidikan Tinggi Program Studi Pendidikan Kimia. Selanjutnya Resti memaparkan mengenai tahapan perancangan pembelajaran, cara merumuskan capaian pembelajaran mata kuliah (CPMK), cara merumuskan Sub-CPMK, analisis pembelajaran dan format RPS Berdasarkan SOP UIN Raden Fatah. Diskusi berlangsung hangat dan antusias, hal ini dapat dilihat dari banyaknya pertanyaan yang muncul.

Harapannya, setelah dilakukannya rapat akademik ini, RPS yang dibuat oleh dosen sesuai dengan format yang sudah diberikan dan pengumpulan admintrasinya tepat waktu sesuai dengan yang telah di jadwalkan, ujar Resti. (EJ)

Inagurasi Mahasiswa Baru Prodi Pendidikan Kimia Angkatan 2019

 

Rabu, 21 Agustus 2019, Program Studi Pendidikan Kimia melaksakan inagurasi yang diperuntukan untuk mahasiswa baru angkatan 2019. Acara ini dihadari oleh seluruh dosen dan staf Program Studi Pendidikan Kimia, ketua dan anggota Himpunan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Kimia atau yang lebih dikenal dengan sebutan Chemistry Education Organization (CEO) dan seluruh mahasiswa baru Program Studi Pendidikan Kimia.

Acara dibuka oleh Muhammad Isnaini, M.Pd selaku ketua Program Studi Pendidikan Kimia yang dalam hal ini diwakilkan oleh Resti Tri Astuti, M.Pd selaku sekretaris Program Studi Pendidikan Kimia.

Ibu Resti Tri Astuti, M.Pd mengucapkan selamat datang kepada mahasiswa baru di UIN Raden Fatah Palembang khususnya di Program Studi Pendidikan Kimia Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Selain mengucapkan selamat datang, Ibu Resti juga menyampaikan permohonan maaf ketua Program Studi Pendidikan Kimia yang berhalangan hadir dalam kegiatan ini.

Selanjutnya Ibu Resti mensosialiasikan visi dan misi Program Studi Pendidikan Kimia, yang mana visi tersebut adalah  ‘Menjadi Prodi Pendidikan Kimia yang unggul, berstandar Internasional, Berwawasan Kebangsaan dan Berkarakter Islami pada tahun 2030″. Setelah mensosialisasikan secara detail mengenai visi dan misi, Ibu resti menjelaskan mengenai struktur organisasi Program Studi Pendidikan Kimia. Tak lupa Ibu Resti memperkenalkan data/identitas pribadi serta riwayat pendidikan setiap dosen dan staf Program Studi Pendidikan Kimia.

Selanjutnya Ibu Resti menjelaskan mengenai jumlah mahasiswa dari angkatan pertama sampai saat ini beserta kurikulum yang ada di Program Studi Pendidikan Kimia. Setelah penjelasan kurikulum tersebut, Ibu Resti menyampaikan mengenai beasiswa-beasiswa yang tersedia, antara lain: Beasiswa Bidik Misi, Beasiswa Prestasi, Beasiswa Tahfiz dan Beasiswa Transmigrasi. Selain itu, Ibu Resti juga menyampaikan mengenai website/media sosial yang dapat dikunjungi dan dimanfaatkan oleh Mahasiswa.

Terakhir ibu Resti menyampaikan pengenalan tentang “Orbital: Jurnal Pendidikan Kimia”. Mahasiswa diharapkan dapat memanfaatkan jurnal tersebut sebagai salah satu media untuk melihat referensi hasil-hasil penelitian terkait pendidikan kimia dan kimia sains.

Selanjutnya, kegiatan diambil oleh Chemistry Education Organization (CEO) , mahasiswa baru diperkenalkan dengan kegiatan rutinitas CEO seperti jum’at senyum, chemistik, chemistry artfully. Jum’at senyum adalah kegiatan tadarusan bersama yang dilakukan setiap jum’at bersama dosen dan mahasiswa Program Studi Pendidikan Kimia. Chemistik adalah chemistry berbatik, dimana mahasiswa diharapkan menggunakan batik setiap hari kamis. Chemistry artfully merupakan program yang dilakukan oleh Devisi Entertainment secara rutin setiap minggunya yang bertujuan untuk melatih sudah sejauh mana mereka mengembangkan bakatnya, seperti nasheed, tari, dan akustik. (EJ).

 

Kuliah Tamu “Optimalisasi Literasi Sains Melalui STEM Education” bersama nara sumber Prof. Dr. Anna Permanasari, M.Si

Senin, 22 Juli 2019 Program Studi Pendidikan Kimia Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Raden Fatah Palembang melaksanakan kegiatan kuliah tamu dengan nara sumber Prof. Dr. Anna Permanasari, M.Si (Universitas Pendidikan Indonesia). Kegiatan ini dihadiri oleh Bapak Drs.Tastin, M.Pd.I selaku Wakil Dekan II Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Ketua Program Studi Pendidikan Kimia, Sekretaris Program Studi Pendidikan Kimia, Dosen dan Staf Program Studi Pendidikan Kimia, Mahasiswa Program Studi Pendidikan Kimia, Ketua Himpunan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Kimia Universitas Sriwijaya dan Undangan lainnya.

Kegiatan dimulai dengan kata sambutan oleh ketua program studi pendidikan kimia Muhammad Isnaini, M.Pd. Beliau menyampaikan ucapan selamat datang kepada Prof. Dr. Anna Permanasari, M.Si di UIN Raden Fatah Palembang. Beliau juga menghimbau agar semua mahasiswa tertib dan aktif dalam proses pelaksanaan kuliah tamu.

Selajutnya kegiatan ini dibuka langsung secara resmi oleh Bapak, Drs Tastim, M.Pd.I selaku Wakil Dekan II Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan. Beliau menyampaikan bahwa mendatangkan guru besar dari Universitas ternama sebagai nara sumber adalah sebuah hal yang tidak mudah, sehingga kedatangan Prof. Dr. Anna Permanasari, M.Si merupakan suatu kerberkahan. Oleh karena itu beliau menghimbau kepada seluruh mahasiswa untuk memanfaatkan momentum ini untuk menimbah ilmu sebanyak-banyaknya.

Selanjutnya kegiatan inti yaitu kuliah tamu. Moderator kegiatan kuliah tamu ini yaitu Ibu Resti Tri Astuti, M.Pd. Kegiatan ini dimulai dengan pembacaan CV Prof. Anna Permanasari, M.Si. Prof Anna memulai kegiatan dengan memberikan motivasi kepada semua mahasiswa untuk menjadi guru yang hebat dan mempesona. Guru yang hebat dan mempesona akan menghasilkan siswa yang siap menghadapi perubahan zaman.

Selanjutnya Prof. Dr. Anna Permanasari, M.Si menjelaskan tentang literasi sains dalam pembelajaran. Dalam penjelasannya Prof. Anna memberikan beberapa contoh kasus dan mahasiswa diminta untuk mengkaitkan kasus tersebut dengan literasi sains sehingga didapatkan suatu kesimpulan bahwa literasi adalah kemampuan seseorang untuk memecahkan masalah menggunakan kemampuan berpikirnya.

Sesi selanjutnya yaitu penjelasan mengenai membelajarkan sains berbasis HOTS. Pada sesi ini Prof. Anna menjelaskan secara terperinci mengenai keterampilan berpikir kritis dan keterampilan berpikir kreatif.

Dan pada sesi terakhir Prof. Anna menjelaskan mengenai STEM Based Learning On Science Education. STEM Based learning merupakan sebuah pendekatan, STEM Based Learning bukan berarti harus mengintegrasikan kimia, fisika, biologi kemudian diintegrasikan bersama matematika, teknologi dan rekayasa. Dalam proses pembelajaran yang menggunakan pendekatan STEM dapat dikombinasikan dengan project based learning.

Seluruh rangkaian kegiatan kuliah tamu berjalan lancar tanpa ada kendala apapun (EJ).